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¿Tu hijo presenta dificultades en el proceso de lectura y escritura?
Con el MasterClass HIJOS APRENDIENDO A LEER DE FORMA FÁCIL Y DIVERTIDA, tendrás las herramientas para que tu hijo aprenda a leer desde casa, de manera fácil, rápida y divertida a través del juego.
¿QUÉ VAS A LOGRAR?
Aprenderás a diseñar, en poco tiempo, actividades a través de acciones de la vida cotidiana y a partir del juego para desarrollar todas las habilidades neuropsicológicas previas que se requieren para tener éxito en la consolidación del proceso de lectura y escritura.
Conocerás la importancia de desarrollar procesos de lectura y escritura en tus hijos.
Conocerás el método adecuado para enseñar a leer y escribir a tu hijo.
Sabrás desde qué edad y cómo iniciar el proceso de lectura y escritura de tu hijo.
Descubrirás, a través de principios de neuroeducación, cómo funciona el cerebro y cómo se generan de una mejor manera los aprendizajes en tus hijos.
Aprenderás a desarrollar las habilidades cognitivas necesarias para consolidar cualquier aprendizaje en la etapa escolar de tu hijo.
Lograrás que tu hijo desarrolle amor y motivación por los aprendizajes guiados.
Favorecerás procesos de autonomía e independencia en la educación de tus hijos.
Conocerás herramientas neurotecnológicas que favorezcan el aprendizaje de la lectura y escritura en tus hijos.
Accederás a estrategias para potenciar aprendizajes en tus hijos a través de rutinas, canto, baile, actividad física, juego, entre otros.
Aprenderás a aplicar todo el conocimiento que tenemos preparado para ti de manera fácil y rápida.
Accederás al certificado avalado por Hotmart y Seminarios Online.
¿CÓMO LO VAS A LOGRAR?
A través del siguiente contenido, estructurado paso a paso:
MÓDULO 1: BIENVENIDA
Bienvenidos.
Cómo y por qué vas a lograr que tu hijo aprenda a leer desde casa y sin estudiar.
Recomendaciones.
MÓDULO 2: LO QUE DEBES SABER ANTES DE INICIAR EL VIAJE HACIA LA LECTURA Y ESCRITURA
¿Por qué es importante la lectura y escritura en tus hijos?
¿Con qué métodos se enseña leer y escribir?
Rutas de acceso a la lectura.
¿Cuál es el mejor método para que mi hijo aprenda a leer y a escribir de manera fácil y rápida?
¿Cuál es la mejor edad para que mi hijo aprenda a leer y escribir?
MÓDULO 3: INICIEMOS EL VIAJE (CÓMO LO VAS A LOGRAR):
Actividades de lectura ¿Cómo crear el hábito?
Actividades de escritura ¿Cómo crear el hábito?
Percibiendo el mundo que nos rodea: Introducción
Percibiendo el mundo que nos rodea: Actividades de percepción visual.
Percibiendo el mundo que nos rodea: Actividades de percepción auditiva.
Atendiendo al mundo que nos rodea: Introducción.
Atendiendo al mundo que nos rodea: Actividades de atención visual.
Atendiendo al mundo que nos rodea: Actividades de atención auditiva.
Memorizando el mundo que nos rodea: Introducción.
Memorizando el mundo que nos rodea: Actividades de memoria visual.
Memorizando el mundo que nos rodea: Actividades de memoria auditiva.
Aprendiendo a partir del movimiento: Actividades de motricidad, psicomotricidad, esquema corporal y orientación espacial (introducción).
Aprendiendo a partir del movimiento: Actividades de motricidad y psicomotricidad.
Aprendiendo a partir del movimiento: Actividades de orientación temporal.
Aprendiendo a partir del movimiento: Actividades de orientación espacial.
Dominando los órganos duplicados en nuestro cuerpo: Actividades de lateralidad.
Comprendiendo el habla: Actividades fonológicas.
Aprendiendo a leer de una manera fácil rápida y divertida: Actividades generales.
MÓDULO 4 (BONUS 1): RECURSOS ADICIONALES EN VÍDEO
Aprende a leer de manera interactiva a través de canciones.
Así se enseña a leer a un bebé: Método Glen Doman.
Así se enseña a leer a un chico con síndrome de Dwon: Método María Victoria Troncoso.
MÓDULO 5 (BONUS 2): RECURSOS ADICIONALES EN PDF
Material didáctico para desarrollar la psicomotricidad.
Material interactivo para fortalecer la comprensión inicial.
Cuadernillo de lectura y escritura.
MÓDULO 6 (BONUS 3): RECURSOS TECNOLÓGICOS
Neurotecnología aplicada a la lectura, escritura y el desarrollo de las habilidades de pensamiento.
MÓDULO 7: PREGUNTAS MÁS FRECUENTES
ACERCA DE LA PRODUCTORA
Desarrollado por LIZETH VANESSA MONCADA MONTOYA, Licenciada en Educación con Énfasis en Educación Especial, Magister en neuropsicología y Educación. Creadora de Equilibrio Integral, escuela de formación dirigida a padres y docentes con el fin de impactar de manera positiva en las familias y estudiantes.
Con más de 5 años de experiencia laboral propiciando procesos de inclusión educativa en niños, jóvenes y adultos con discapacidad, trastornos y problemas de aprendizaje.
Creadora de estrategias curriculares, didácticas, metodológicas y evaluativas desde un enfoque diferencial que favorecen los aprendizajes de los estudiantes neurotipicos.
Creadora de procesos de orientación educativa y familiar que favorezcan aprendizajes, participación, autonomía e independencia en niños y jóvenes diversos.
Diseñadora de baterías de evaluación que permiten evaluar y valorar de manera pedagógica el perfil de aprendizaje de los estudiantes, sus habilidades y aquellos aspectos que se deben fortalecer con el fin de mejorar sus aprendizajes.
Diseñadora de planes de intervención pedagógicos que favorecen los aprendizajes, la participación, autonomía e independencia en niños, jóvenes y adultos.